美国宣布退出联合国教科文组织
中新社华盛顿7月22日电 (记者 沙晗汀)美国国务院当地时间22日发表声明说，美国将退出联合国教科文组织。该决定将于2026年12月31日正式生效。
美国国务院发言人塔米·布鲁斯在声明中说，继续参与联合国教科文组织不符合美国国家利益。联合国教科文组织“推进分裂性的社会和文化事业，过度关注联合国可持续发展目标，在国际发展中推行全球主义的意识形态，与美国优先的外交政策相悖”。美国继续参与的国际组织应“推进美国利益”。
声明还说，根据联合国教科文组织有关规定，美国退出该组织将于2026年12月31日生效。
联合国教科文组织总干事阿祖莱22日就美国决定退出该组织发表声明称，美方做法“违背多边主义的基本原则”。阿祖莱还说，这一消息尽管令人遗憾，但在意料之中，联合国教科文组织已为此做好准备。
这是美国第三次退出联合国教科文组织。1984年，美国第一次退出该组织，在2003年重新加入。2017年，在美国总统特朗普第一任期内，美国第二次退出该组织。2023年，拜登政府宣布重返该组织。(完)
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中美高层互动的增加，当然有助于两国关系止跌企稳。但需要先对此轮互动的性质进行界定，确定当前两国关系是否发生了基础性的变化。应该说，近一个多月来两国的密集交往，首先是针对年初以来长时间不正常状态的纠偏，是基于各自国内外环境而作出的合理选择。从目前看，其主要成果在于对话渠道的逐步恢复，尚未就两国关系的相处原则或功能性议题取得突破性共识。因此，针对双方此轮互动的预期应首先停留在为两国关系止损降温的层面上，不宜注入过多积极预期。更需保持清醒的是，冰冻三尺非一日之寒，中美间存在的重大矛盾分歧，不可能在短时间内得到有效化解。换句话说，增加高层交往只是起点，而非终局。
